RENCONTRE TIPI - LES PRATIQUES COLLECTIVES EN QUESTIONS

“SOUS LE TIPI” #3 :
LES PRATIQUES COLLECTIVES EN QUESTION
Rencontres du labo “Transition – Innovation – Pédagogie – Interdiciplinarité”

A travers le TIPI (Transition – Innovation – Pédagogie – Interdisciplinarité), la plateforme interdépartementale des arts vivants en Occitanie mène un travail de recherche et de formation – action au service de l’évolution des enseignements artistiques.
Les pratiques et les enseignements artistiques sont aujourd’hui en débat tant au sein de l’institution que parmi les acteurs professionnels. Si ces enseignements artistiques posent des enjeux d’apprentissage comme d’émancipation et de lien social, constat est fait que plusieurs questions les traversent. La Plateforme interdépartementale des arts vivants en Occitanie les énonce comme suit : pourquoi les structures d’enseignements artistiques peinent elles à attirer de nouveaux publics dans leur diversité ? Pourquoi les adolescents et les jeunes adultes ne s’y retrouvent pas ? La pédagogie est elle en adéquation avec les pratiques culturelles et sociales actuelles et les enjeux de notre époque ? A ces questions, l’on pourrait également adjoindre une dernière, plus rarement formulée mais souvent suggérée : au regard des moyens publics engagés et ce de puis de nombreuses années, à quels besoins les enseignements artistiques répondent-ils ? Et conséquemment leurs modalités de réponse sont-elles soutenables pour les collectivités publiques? Les enjeux d’innovation pédagogiques ont donc aussi des enjeux politiques et sociaux.

 

- INFOS PRATIQUES - 
Clémence Favreau : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. – 05 63 91 83 96.
Merci de confirmer votre participation en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/RsjcFeTeYczHnbNWAotform.com/233521366993059 

- DÉROULEMENT DE LA JOURNÉE - 

• 9H ACCUEIL

• 9H30 INTRODUCTION
Présentation et échanges autour de la charte du TIPI.

• 10H30 TÉMOIGNAGE : classe de violon en groupe
Par Laurence Martinaud enseignante au Conservatoire de Musique et de Danse du Tarn.

• 12h Repas sur place

• 13h15 : DECOUVERTE DE LA méthode o’passo
Par David Clavel, enseignant guitare à l’Ecole de Musique Intercommunale du Quercy Caussadais.

• 15h : ECHANGES SUR LA PEDAGOGIE DE GROUPE DANS LES ECOLES DE MUSIQUE

• 15h40 : Restitution des travaux des groupes

• 16h : Mot de conclusion / suites et perspectives